Taʼlim taʼlim boʻlib qolishi kerak, mafkura emas

Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Umumiy oʻrta va oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimining davlat taʼlim standartlarini tasdiqlash toʻgʻrisida”gi 187-sonli qarorining 3-ilovasida Umumiy oʻrta va oʻrta maxsus taʼlim muassasalarida matematika oʻquv fanining maqsad va vazifalari keltirilgan. Unda koʻrsatilishicha, matematikani maktabda oʻqitishdan koʻzlangan asosiy maqsadlardan biri shunday ekan: “Milliy, maʼnaviy va madaniy merosni qadrlash, tabiiy-moddiy resurslardan oqilona foydalanish va asrab …

Continue reading Taʼlim taʼlim boʻlib qolishi kerak, mafkura emas